Thí nghiệm kéo thép xoắn đường kính 32mm được thực hiện tại phòng thí nghiệm kỹ thuật hạ tầng đại học Việt Nhật.
Author Archive: admin21
Chương trình giao lưu trại hè quốc tế của UMAP tại Thái Lan
Đại học Quốc gia Hà Nội có thông báo về chương trình giao lưu trại hè quốc tế tại Bangkok, Thái Lan. Thông tin chi tiết về chương trình như sau:
GS.TSKH Nguyễn Đình Đức – người Thầy của những học trò xuất sắc “made in Vietnam”
Nói đến GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trưởng Phòng thí nghiệm Vật liệu và Kết cấu Tiên tiến của Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN – là nhắc đến các học trò thành đạt và giỏi giang với các công trình xuất sắc – made in Vietnam 100% , được đăng trên các tạp chí quốc tế có uy tín.Continue reading
Chương Trình Đào Tạo Ngành CNKTXD
Một số thông tin về chương trình đào tạo
- Tên ngành đào tạo:
+ Tiếng Việt: Công nghệ Kỹ thuật Xây dựng
+ Tiếng Anh: Civil Engineering and Technology
- Mã số chuyên ngành đào tạo: 7510103
- Danh hiệu tốt nghiệp: Kỹ sư
- Thời gian đào tạo: 4.5 năm
- Tên văn bằng tốt nghiệp:
Ghi rõ tên ngành thí điểm/chuyên ngành trên văn bằng:
+ Tiếng Việt: Kỹ sư Công nghệ Kỹ thuật Xây dựng
+ Tiếng Anh: Engineer in Civil Engineering and Technology
- Đơn vị được giao nhiệm vụ đào tạo: Trường Đại học Công Nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội
Chương Trình Đào Tạo Ngành CNKTGT
Một số thông tin về chương trình đào tạo
- Tên chuyên ngành đào tạo:
+ Tiếng Việt: Công nghệ Kỹ thuật Giao thông
+ Tiếng Anh: Transportation Engineering and Technology
- Mã số chuyên ngành đào tạo: 7510104
- Danh hiệu tốt nghiệp: Kỹ sư
- Thời gian đào tạo: 4.5 năm
- Tên văn bằng tốt nghiệp:
Ghi rõ tên chuyên ngành trên văn bằng:
+ Tiếng Việt: Kỹ sư Công nghệ Kỹ thuật Giao thông
+ Tiếng Anh: Engineer in Transportation Engineering and Technology
Đơn vị được giao nhiệm vụ đào tạo: Trường Đại học Công Nghệ, Đại học Quốc gia Hà NộiContinue reading
Mục tiêu của chương trình đào tạo ngành CNKTXD
Mục tiêu tổng quan của chương trình đào tạo Kỹ sư ngành Công nghệ Kỹ thuật Xây dựng là đào tạo cho sinh viên kiến thức về kỹ thuật, công nghệ quy hoạch, thiết kế, thi công, vận hành và quản lý các công trình xây dựng, cơ sở hạ tầng. Trên cơ sở đó, sinh viên có thể nghiên cứu, ứng dụng kiến thức chuyên ngành, liên ngành và thực tế xã hội để giải quyết các vấn đề liên quan đến các công trình xây dựng và kỹ hệ thống cơ sở hạ tầng đô thị, vùng hiện nay đang gặp phải.Continue reading
Mục tiêu của chương trình đào tạo ngành CNKTGT
Mục tiêu tổng quan của chương trình đào tạo Kỹ sư ngành Công nghệ Kỹ thuật Giao thông là đào tạo cho sinh viên kiến thức về kỹ thuật, công nghệ, thiết kế, thi công, vận hành và quản lý các công trình, dự án trong lĩnh vực giao thông, cơ sở hạ tầng. Trên cơ sở đó, sinh viên có thể nghiên cứu, ứng dụng kiến thức chuyên ngành, liên ngành và thực tế xã hội để giải quyết các vấn đề trong lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật giao thông như quy hoạch, thiết kế, xây dựng, duy tu, bảo dưỡng cầu đường, hệ thống cơ sở hạ tầng, công trình giao thông, quản lý và phát triển bền vững các dự án trong lĩnh vực nàyContinue reading
Chỉ tiêu tuyển sinh Trường Đại học Công nghệ năm 2018
Thông tin tuyển sinh năm 2018
Nhu cầu nguồn nhân lực trong lĩnh vực xây dựng
Xây dựng dân dụng, công nghiệp và hạ tầng cơ sở cho mỗi quốc gia là lĩnh vực quan trọng, nhiệm vụ này phải đi trước, hoàn thiện trước để hỗ trợ, kích thích các lĩnh vực hoạt động công nghiệp, kinh tế xã hội hoạt động và phát triển thuận lợi hơn. Tất cả các nước phát triển đều có hệ thống hạ tầng cơ sở về giao thông, xây dựng, công nghiệp, thủy lợi … với quy mô, hoàn thiện khả năng khai thác cao. Ở các nước tư bản phát triển như Tây Âu, Mỹ, Nhật Bản thời kỳ những năm thập kỷ 70 và 80, cùng với tốc độ phát triển kinh tế vũ bão thì đã bắt đầu có nhu cầu rất lớn về xây dựng hệ thống công trình hạ tầng cơ sở. Trong khối lượng xây dựng khổng lồ đó đã nảy sinh rất nhiều các vấn đề liên quan đến thực tiễn xây dựng như vật liệu mới có tính năng, cường độ cao hơn, các công nghệ mới có năng lực vận hành tốt hơn, các quy trình thiết kế mới vừa đảm bảo tính an toàn nhưng đồng thời đem lại các hiệu quả kinh tế kỹ thuật. Để đáp ứng được các đòi hỏi như vậy thì đội ngũ về nhân lực cũng cần phải được chuẩn bị, đào tạo về mọi mặt và ở các cấp độ khác nhau.Continue reading