Cuộc thi: Thiết kế logo bộ môn CN XD-GT

NỘI DUNG CUỘC THI

Cuộc thi thiết kế Logo  mong muốn tìm kiếm những ý tưởng thiết kế mới lạ, ấn tượng và phù hợp với Bộ môn Công nghệ Xây dựng-Giao thông

Sản phẩm thiết kế Logo cần thể hiện các nội dung sau:

– Thể hiện được tính chất ngành

  • Hoạt động trong lĩnh vực xây dựng – giao thông
  • Hiện đại, kết nối.

– Thể hiện giá trị bản sắc

  • Sáng tạo, chủ động , phát triển
  • Trung thực, uy tín.
  • …………

– Màu sắc chủ đạo: Tuỳ chọn

– Yêu cầu về thiết kế:

Một Logo đẹp cần thỏa mãn những điều kiện sau :

  • Thứ nhất, TÍNH TÍN HIỆU

Tính tín hiệu là một trong những chức năng quan trọng trong tiêu chí của Bộ Môn. Trong thời đại cạnh tranh thị trường quyết liệt như hiện nay, hàng ngày người tiêu dùng phải đón nhận vô số thông tin phức tạp, nhìn thấy vô số Logo khác nhau, do đó chỉ có những Logo nào thật sự rõ ràng, dễ phân biệt, dễ nhớ, có ý nghĩa biểu tượng cho nghề nghiệp và thiết kế đẹp thì mới có thể thu hút sự chú ý và tạo sự ” nỗi trội ” giữa các đối thủ cùng ngành. Nhìn vào Logo có thể giúp mọi người biết được bộ môn này khác với các bộ môn khác.

  • Thứ hai, TÍNH LÃNH ĐẠO

Logo là tiêu chí thị giác của bộ môn, là trung tâm truyền đạt thị giác, cũng là nơi truyền đi mọi tính hiệu phát triển của công ty. Trong hệ thống nhận biết thị giác, màu sắc, tạo thành và cách ứng dụng của Logo trực tiếp quyết định các yếu tố nhận biết khác. Sự hình thành yếu tố nhận biết khác đều phát triển dựa trên tiêu chí Logo. Địa vị lãnh đạo của Logo thể hiện rõ trong mọi hoạt động và phương châm của bộ môn, cho thấy rõ Logo có tác dụng lãnh đạo mang tính quyền uy.

  • Thứ ba, TÍNH THỐNG NHẤT

Logo đại diện cho nét đặc sắc văn hóa, khuynh hướng giá trị và phương châm của bộ môn, phản ảnh rõ ý tưởng và đặc điểm giảng dạy của bộ môn, tượng trưng cho tinh thần của Bộ môn. Logo được mọi người đón nhận, đồng nghĩa với việc bộ môn được yêu thích và ủng hộ, do đó, Logo của bộ môn phải sát thực tế. Logo chỉ đẹp ở vẽ bề ngoài, mà không mang ý nghĩa thì có thể ảnh hưởng xấu tới hình tượng của bộ môn.

  • Thứ tư, TÍNH NỘI DUNG

Cùng với việc liên tục truyền đi thông tin và ý nghĩa của bộ môn, nội dung của Logo cũng ngày một phong phú hơn. Hoạt động giảng dạy, hoạt động của bộ môn được mọi người đón nhận và ghi nhớ trong đầu thông qua phù hiệu Logo, sau nhiều ngày trôi qua, khi Logo này một lần nữa xuất hiện trở lại thì moi người sẽ liên tưởng tới bộ môn. Do đó có thể thấy, Logo chính là chiếc cầu nối giữa bộ môn và sinh viên .

  • Thứ năm, TÍNH CẢI CÁCH

Cùng với sự phát triển của thời đại, diễn biến của lịch sử và sự thay đổi của bối cảnh xã hội, Logo đầu tiên có thể không phù hợp với hoàn cảnh hiện tại, do đó cần phải thay đổi Logo cho phù hợp với xu thế của thời đại và tương lai nhưng vẫn có tính bền vững .

Tóm lại, Logo là nguyên tố quan trọng đòi hỏi phải phù hợp với bộ môn và gắn kết mật thiết với mọi hoạt động giảng dạy của bộ môn Công nghệ xây dựng – giao thông.

  • Truyền tải được thông điệp, nhận diện của bộ môn
  • Logo ý nghĩa, ấn tượng.
  • Thể hiện sự hài hòa, thẩm mỹ của mẫu thiết kế.
  • Biểu trưng logo không vi phạm các yếu tố thuần phong mỹ tục Việt Nam. Không sao chép, trùng lắp với bất kì hình ảnh, biểu trưng nào ở trong và ngoài nước, hợp phong thuỷ.
  • Logo chưa tham dự cuộc thi nào, chưa xuất hiện trên các phương tiện thông tin đại chúng hay tranh chấp bản quyền.
  • Khả năng ứng dụng trên các chất liệu ( thi công, in ấn,…)

ĐỐI TƯỢNG DỰ THI

– Tất cả các bạn sinh viên có đam mê về thiết kế đều có thể tham gia.

– Không giới hạn số lần gửi tác phẩm dự thi của mỗi cá nhân.

GIẢI THƯỞNG

– 01 Giải Đặc biệt ( do các thầy cô bình chọn ) trị gía: 1.000.000 VNĐ

– 01 Giải Nhất ( do lượt bình chọn của sinh viên ) trị giá 500.000 VNĐ ( các bài dự thi sẽ đăng trên page của Liên chi Đoàn Thanh niên. Mỗi lượt like + 1 điểm, share + 3 điểm. Ai có số điểm cao hơn sẽ đạt giải. Trong trường hợp có số điểm bằng nhau sẽ tính số lượt share bài dự thi đó).

– 02 Giải khuyến khích trị giá 250.000 VNĐ

CÁCH THỨC THAM DỰ

Bài dự thi gồm có:

  1. Mẫu thiết kế logo:

–  Định dạng file: AI/PSD/AUTOCAD + JPEG/PNG

  • Chế độ màu: CMYK, RGB
  • Độ phân giải 150 dpi
  • Dung lượng: <3M

–  Các thông số:

  • Các loại font chữ sử dụng
  • Tỷ lệ bố cục logo (ngang, dọc)
  • Thông số màu sắc
  1. Bản mô tả ý tưởng Logo định dạng PDF, dung lượng < 1M.

Logo có chỉ dẫn thiết kế chi tiết: kích thước, hình dáng, đường nét, màu sắc, chữ viết. Phần nền có thể sử dụng bất kỳ màu sắc nào. Độ dày của hạt mực, các chỉ số màu đối với từng điểm, đường, mảng miếng phải được quy định chi tiết theo thông số kỹ thuật.

– Quy chuẩn Logo

– Logo trên nền màu quy chuẩn

THỜI GIAN DỰ THI

– Từ  26/10/2020 – 14/11/2020 : Nhận bài dự thi.

– Ngày 14/11/2020: Công bố kết quả và trao giải thưởng.

Kết quả của cuộc thi sẽ được thông báo trên Website/Fanpage chính thức của Bộ môn Công nghệ Xây dựng – Giao thông.

BẢN QUYỀN VÀ SỞ HỮU TRÍ TUỆ

  1. Tác giả dự thi phải chịu trách nhiệm về tác phẩm của mình sáng tác. Logo có khả năng đăng ký sở hữu trí tuệ, không trùng lắp với bất kỳ hình ảnh biểu trưng Logo) nào đã có trong nước và quốc tế.
  2. Nếu phát hiện vi phạm bản quyền tác giả sau khi công bố giải thưởng, Ban tổ chức sẽ thu hồi giải thưởng và huỷ bỏ kết quả đã công bố đối với tác phẩm đó; đồng thời không chịu trách nhiệm khi có xảy ra tranh chấp quyền tác giả của tác phẩm.
  3. Sau khi trao giải, tác giả không được sử dụng mẫu thiết kế Logo đã đạt giải tại cuộc thi này để sử dụng vào mục đích khác khi chưa có sự đồng ý của Ban tổ chức.
  4. Ban tổ chức không trả lại các mẫu tham gia dự thi dù có đạt giải hay không.
  5. Đối với tác phẩm đạt giải, quyền tác giả sẽ thuộc về Bộ môn Công nghệ Xây dựng – Giao thông có toàn quyền sử dụng, điều chỉnh thiết kế.

Ban Tổ chức trân trọng thông báo và kính mời các bạn sinh viên nhiệt tình tham gia để Cuộc thi thành công tốt đẹp!

CHÀO ĐÓN TÂN SINH VIÊN K65XD

Trong không khí chào đón tân sinh viên k65 của trường đại học Công nghệ. Bộ môn Công nghệ Xây dựng – Giao thông đã tổ chức buổi giao lưu chào đón tân sinh viên K65XD ngày 14-10-2020.

Tham dự buổi lễ về phía Trường ĐHCN – ĐHQGHN có GS.TS. Chử Đức Trình – Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Nhà trường, GS. TSKH Nguyễn Đình Đức – Trưởng ban Đào tạo – Đại học Quốc gia Hà Nội (chủ nhiệm BM), TS. Bùi Ngọc Thăng – Trưởng phòng Công tác sinh viên TS. Phan Lê Bình – Chuyên gia JICA, Giảng viên Trường Đại học Việt Nhật – Đại học Quốc gia Hà Nội, cùng ban lãnh đạo và các giảng viên nhà trường.

Đại diện doanh nghiệm tham dự, có TS. Hà Minh – Tổng giám đốc công ty CONINCO, Th.S Đậu Thị Thu Đan – Phó Trưởng phòng Phòng Kinh Doanh công ty CONINCO.

Trong buổi lễ, GS. TSKH Nguyễn Đình Đức đã có bài phát biểu chào mừng các tân sinh viên của trường. Giáo sư đã giới thiệu đến sinh viên K65 về những thành tích trong đào tạo, nghiên cứu và đội ngũ cán bộ, giảng viên của Nhà trường. Đồng thời Giáo sư cũng giới thiệu đến các bạn sinh viên các chương trình đào tạo độc đáo và là thế mạnh của trường, kết hợp với các hoạt động hợp tác đào tạo và chuyển giao công nghệ của nhà trường với các trường Đại học hàng đầu đến từ Nhật Bản, Úc… Thông qua đây, Giáo sư mong muốn chuyển tải đến sinh viên lòng tự hào khi được học tập dưới mái trường ĐHCN.

GS. TSKH Nguyễn Đình Đức - Trưởng ban Đào tạo – Đại học Quốc gia Hà Nội phát biểu tại buổi lễGS.TSKH Nguyễn Đình Đức phát biểu tại buổi lễ

ại buổi lễ, TS. Hà Minh đã có bài thuyết trình chủ đề “Xu hướng và hướng nghiệp trong ngành xây dựng trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0”. Bài thuyết trình đem đến một phần góc nhìn thực tiễn xuất phát từ nghiệp vụ sản xuất và kinh doanh của doanh nghiệp nói chung và của CONINCO nói riêng trước nhu cầu chuyển biến mạnh mẽ cả về nghiên cứu phát triển kỹ thuật công nghệ, cả về phát triển đào tạo nhân sự chất lượng trong thời đại công nghệ 4.0. Với mong muốn đưa ra những định hướng và đem đến cái nhìn tổng quan cho các sinh viên về ngành xây dựng nói chung và cơ hội tìm kiếm nghề nghiệp nói riêng trong bối cảnh hiện nay, TS. Hà Minh đã có những chia sẻ thực tế về thách thức mà các kỹ sư sẽ phải đối mặt trước sự phát triển ngày càng tăng của công nghệ, đặt ra những yêu cầu mới cho chất lượng nguồn nhân lực. Từ đó, TS. Hà Minh đã đưa ra đề xuất và giải pháp trong đó nhấn mạnh sự cần thiết của việc phối hợp giữa Nhà trường và Doanh nghiệp trong đào tạo nhân lực phục vụ cách mạng công nghiệp 4.0. TS. Hà Minh muốn gửi đến các sinh viên rằng bên cạnh việc trau dồi kiến thức trong học tập, các bạn cần niềm đam mê đối với nghiên cứu khoa học, phát triển các kỹ năng mềm cũng như nâng cao trình độ ngoại ngữ để đáp ứng được yêu cầu của thời đại hội nhập quốc tế.

TS. Hà Minh – Tổng giám đốc CONINCO chia sẻ tại buổi lễTS Hà Minh chia sẻ tại buổi lễ
GS. TSKH Nguyễn Đình Đức - Trưởng ban Đào tạo – Đại học Quốc gia Hà Nội (bên trái) tặng hoa TS. Hà Minh – Tổng giám đốc CONINCO (bên phải)

GS. TSKH Nguyễn Đình Đức – chủ nhiệm BM CN XD-GT (bên trái) tặng hoa TS. Hà Minh – Tổng giám đốc CONINCO (bên phải)

Phát biểu tại buổi lễ, là một chuyên gia về giao thông, TS. Phan Lê Bình – Chuyên gia JICA, Giảng viên Trường Đại học Việt Nhật đã có những chia sẻ thực tiễn về vấn đề đang rất được quan tâm, đó là về an toàn giao thông trong bối cảnh hiện nay. Tiến sĩ đã đề cập đến các vấn nạn khi tham gia giao thông cũng như các phương thức để tham gia giao thông một cách an toàn, giảm thiểu rủi ro đến các bạn sinh viên. Ngoài ra, cũng cùng chia sẻ với các diễn giả tại buổi lễ. TS. Phan Lê Bình cho rằng ngoài việc trau dồi kiến thức học tập, trong mỗi sinh viên chúng ta phải có hoài bão, phải đặt mình trong tâm thế chủ động đón đầu xu thế và yêu cầu của thị trường lao động mới tạo ra được giá trị cho bản thân và tạo ra được sự thành công trong tương lai.

GS. TSKH Nguyễn Đình Đức - Trưởng ban Đào tạo – Đại học Quốc gia Hà Nội (bên trái) tặng hoa TS. Phan Lê Bình - Chuyên gia JICA, Giảng viên Trường Đại học Việt Nhật (bên phải)

GS. TSKH Nguyễn Đình Đức – chủ nhiệm BM CN XD-GT (bên trái) tặng hoa TS. Phan Lê Bình – Chuyên gia JICA, Giảng viên Trường Đại học Việt Nhật (bên phải)

Trường Đại học Công nghệ là đối tác chiến lược của CONINCO. Hai bên đã ký kết Biên bản ghi nhớ nhằm thúc đẩy hợp tác toàn diện trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Với phương châm con người là cốt lõi, CONINCO luôn giữ mối quan hệ hợp tác chặt chẽ với các trường đại học trong và ngoài nước. CONINCO luôn sẵn sàng hỗ trợ sinh viên, học viên trong hoạt động thực hành, thực tập và là một trong những địa chỉ tuyển dụng sinh viên, học viên làm việc trong tương lai. Hàng năm CONINCO vẫn tổ chức các chương trình cấp học bổng và cử cán bộ tham gia các chương trình đào tạo tại nước ngoài nhằm nâng cao chuyên môn và trình độ đội ngũ cán bộ công ty. Hy vọng, CONINCO và Trường ĐHCN – ĐHQGHN sẽ có những hợp tác sâu rộng hơn nữa trong tương lai.

Tổng Giám đốc CONINCO TS. Hà Minh chụp ảnh kỷ niệm cùng đại diện lãnh đạo nhà trường và tân sinh viênCán bộ BM CN XD-GT chụp ảnh kỷ niệm cùng các khách mời

Các thầy cô chụp ảnh cùng sinh viên BM CN XD-GT

Chào đón tân sinh viên QH-2020-I/CQ đợt 2 nhập học

Hòa cùng không khí chào đón tân sinh viên của Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Công nghệ (ĐHCN) cũng đang tích cực chuẩn bị các công tác nhập học dành cho tân sinh viên đợt 2, sẽ diễn ra vào ngày 09-10/10/2020 tại Hội trường Nguyễn Văn Đạo.

Lễ nhập học đợt 2 của tân sinh viên K65 sẽ được tổ chức tại Hội trường Nguyễn Văn Đạo với nhiều hoạt động được triển khai để chào đón và hỗ trợ tân sinh viên nhập học. Trong lễ nhập học đợt 2 sẽ là tân sinh viên thuộc các nhóm ngành/ngành Cơ kỹ thuật, Công nghệ kỹ thuật xây dựng, Công nghệ Hàng không vũ trụ, Công nghệ nông nghiệp, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Công nghệ kỹ thuật cơ điện tử, Công nghệ thông tin chất lượng cao và Công nghệ kỹ thuật điện tử – viễn thông.

Trước đó, Nhà trường đã có hoạt động đón tân sinh viên tuyển thẳng các ngành Công nghệ thông tin và Kỹ thuật máy tính tại nhà G2 vào ngày 25/09/2020.

Nhiều hoạt động được Trường ĐHCN triển khai để chào đón và hỗ trợ tân sinh viên tại buổi nhập học đợt 1 vào ngày 25/09/2020

Về phía Nhà trường, các cán bộ phòng Công tác sinh viên đã lên kế hoạch chuẩn bị và bố trí địa điểm để đảm bảo các tân sinh viên K65 hoàn thành thủ tục nhập học thuận tiện và nhanh chóng. Bên cạnh đó, Đoàn Thanh niên đã cử đội thanh niên tình nguyện để đón tiếp và hướng dẫn các tân sinh viên thực hiện quy trình làm thủ tục, đăng ký ký túc xá, hỗ trợ giải đáp các thắc mắc trong quá trình làm thủ tục nhập học.

Tuy nhiên, để có thể trở thành sinh viên đại học các học sinh cần chuẩn bị đầy đủ những giấy tờ cần thiết. Đây chính là bước đi vô cùng quan trọng giúp các bạn chính thức trở thành tân sinh viên dưới mái trường ĐHCN. Trong đó, những giấy tờ tân sinh viên cần chuẩn bị khi đến nhập học gồm: Giấy chứng minh nhân dân, giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (nếu tốt nghiệp năm 2020) hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT (nếu đã tốt nghiệp trước năm 2020), bản sao công chứng các giấy tờ (học bạ THPT, giấy khai sinh, hộ khẩu thường trú, các giấy tờ xác nhận đối tượng và khu vực ưu tiên), giấy đăng ký/di chuyển nghĩa vụ quân sự, lý lịch và giấy chuyển sinh hoạt Đảng, Đoàn (nếu có), bản sao bao hiểm y tế còn hạn sử dụng (nếu có)…

Đó là những giấy tờ cần thiết và quan trọng để các thí sinh hoàn thành thủ tục nhập học một cách thuận lợi và chính thức trở thành tân sinh viên của Trường ĐHCN. Tất cả giấy tờ, thủ tục các bạn nên để vào một bì hồ sơ riêng để tránh nhầm lẫn hoặc thất lạc.

Công tác tiếp đón tân sinh viên đã được các khoa và phòng chức năng Trường ĐHCN chuẩn bị rất chu đáo, không chỉ tạo điều kiện thuận lợi cho tân sinh viên làm thủ tục nhanh chóng mà còn tư vấn giải quyết những vướng mắc, băn khoăn liên quan đến hoạt động học tập, hưởng chế độ chính sách và giúp tân sinh viên sớm ổn định chỗ ở nếu sinh viên có nhu cầu.

Trong quá trình làm thủ tục nhập học, sinh viên có thắc mắc có thể liên hệ trực tiếp tại Phòng Công tác Sinh viên: P104, Nhà E3, Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội. ĐT: 024.3754.8864.

Hy vọng với những thông tin Nhà trường cung cấp đã giúp thí sinh chuẩn bị thật tốt những giấy tờ cần thiết để nhập học Đại học năm 2020.

Tuyết Nga – Đăng Hoàng (UET-News)

Hội nghị Sinh viên nghiên cứu khoa học lần thứ 16: Nâng cao khả năng sáng tạo và tự nghiên cứu của sinh viên

   Nhằm khích lệ và thúc đẩy hoạt động tự nghiên cứu, sáng tạo khoa học của sinh viên, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN đã tổ chức thành công Hội nghị Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường năm 2020 tại tòa nhà Sunwah vào ngày 10/06/2020.

    Tham dự hội nghị về phía ĐHQGHN, có PGS.TS. Vũ Văn Tích – Trưởng ban Khoa học công nghệ. Về phía Trường ĐHCN gồm có GS.TS. Chử Đức Trình – Phó Hiệu trưởng, PGS.TS. Trần Xuân Tú -Trưởng phòng Khoa học Công nghệ và Hợp tác Phát triển, cùng với lãnh đạo các khoa, viện, trung tâm nghiên cứu, phòng ban chức năng, và các tập thể cán bộ hướng dẫn sinh viên. Đặc biệt, hội nghị đã thu hút sự quan tâm của rất nhiều sinh viên trong trường.

Năm nay, các hội đồng cấp khoa đã lựa chọn 16 công trình (trên tổng số 36 công trình khoa học của 104 sinh viên) đề xuất tham dự hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường. Trong đó, có nhiều công trình nghiên cứu của các sinh viên sử dụng tiếng Anh để viết báo cáo kết quả nghiên cứu.

Phát biểu tại hội nghị, Phó Hiệu trưởng Chử Đức Trình đã gửi lời chúc mừng đến các sinh viên có công trình tham gia hội nghị. Phó Hiệu trưởng khẳng định hoạt động sinh viên nghiên cứu khoa học là sự kiện thường niên quan trọng của trường. Từ khi thành lập đến nay, Nhà trường có truyền thống tổ chức các cuộc thi giữa các sinh viên tập làm nghiên cứu khoa học. Đây là quá trình đầu tiên để sinh viên bước chân vào con đường tự nghiên cứu, tự sáng tạo những kiến thức được học tập và  hoàn thiện cho công việc trong tương lai của mỗi sinh viên. Trong thời gian diễn ra dịch Covid-19, Ban tổ chức đã băn khoăn về việc tổ chức và cách thức tổ chức để vừa tiếp nối truyền thống của Nhà trường, nhưng vẫn đảm bảo được an toàn cho cán bộ và sinh viên. Tuy nhiên, phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường ĐHCN đã trở thành hoạt động thường niên quan trọng, vì vậy dù thời gian chuẩn bị rất ngắn nhưng các khoa nói riêng và Nhà trường nói chung vẫn quyết tâm tổ chức để sinh viên trực tiếp trình bày về kết quả nghiên cứu trước hội đồng.

Giáo sư còn nhấn mạnh, vai trò nghiên cứu khoa học trong đào tạo và xã hội vô cùng quan trọng, Trường ĐHCN luôn thiết kế các chương trình đào tạo theo định hướng trường đại học nghiên cứu. Do đó, sinh viên được giảng dạy kiến thức cơ bản để làm nền tảng tạo ra sự kết nối phát triển thành sản phẩm khoa học công nghệ đỉnh cao, các sản phẩm có giá trị ứng dụng trong thực tiễn. Những công việc này chỉ có thể thực hiện khi sinh viên có khả năng, kỹ năng sáng tạo. Và quá trình nghiên cứu, tự nghiên cứu sẽ giúp sinh viên tích lũy được kinh nghiệm.

Nhiều công trình được đánh giá cao và có hướng ứng dụng thực tiễn

Đây là năm thứ ba hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học tiếp tục có sự đổi mới trong khâu tổ chức. Với mục tiêu tăng cường hơn nữa các hoạt động đổi mới sáng tạo và tăng cường kỹ năng về gọi vốn khởi nghiệp đối với sinh viên, năm 2020 ngoài việc tiếp tục tổ chức theo hình thức không gian mở, Ban Tổ chức đã bố trí để mỗi nhóm sinh viên trình bày kết quả nghiên cứu trong 2 phút. Đây là một kỹ năng quan trọng đối với sinh viên ngành công nghệ.

16 công trình với 34 sinh viên tham dự Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2020 đều đánh giá quá trình nghiên cứu, tìm hiểu về đề tài đã giúp sinh viên rèn luyện, trang bị các kỹ năng và kiến thức cần thiết trong hoạt động sáng tạo khoa học và công nghệ. Đồng thời tạo dựng môi trường học thuật, chia sẻ kinh nghiệm nghiên cứu trong nhiều lĩnh vực qua đó thúc đẩy niềm đam mê, nuôi dưỡng sáng tạo của sinh viên.

Kết thúc cuộc thi, Ban Giám khảo đã lựa chọn được 05 giải Nhất, 09 giải Nhì và 02 giải Ba. Trong đó, có 02 công trình được đề cử tham dự giải thưởng Công trình sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Bộ Giáo dục và Đào tạo năm học 2020-2021 là “Joint chance-constrained staffing optimization in multi-skill call centers” (Tối ưu hóa hệ thống nhân sự trong trung tâm cuộc gọi đa kỹ năng với ràng buộc xác suất tổ hợp), “Droplet on demand system utilizing a Y-junction microfluidic device for drug delivery applications” và 05 giải Nhất được đề cử tham dự giải thưởng “Công trình sinh viên nghiên cứu khoa học cấp ĐHQGHN”.

Bộ môn CN XD-GT với tuổi đời còn non trẻ nhưng dưới sự hướng dẫn nhiệt tình của các thầy cô trong bộ môn các bạn sinh viên đã có những kết quả nghiên cứu đầu tiên của mình và được nhà trường đánh giá tốt

  • Sinh viên Vũ Văn Thắng, K62 XDGT, Đề tài “Gia cố đê bằng cọc xi-măng đất: phân tích ảnh hưởng của tính chất và bố trí cọc tới hệ số ổn định mái đê bằng phần mềm GeoSlope” đạt giải nhì cấp trường
  • Sinh viên Đỗ Minh Khang, K62 XDGT, Đề tài “Phân tích tĩnh của dầm composite nhiều lớp mặt cắt chữ I” đạt giải ba cấp trường

Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học thực sự là diễn đàn khoa học giúp sinh viên củng cố, nâng cao kiến thức, trang bị phương pháp học tập, và tiếp cận những kiến thức mới, vận dụng kiến thức theo cách riêng của sinh viên và các nhóm sinh viên.

HỘI NGHỊ SINH VIÊN NCKH CỦA KHOA XÂY DỰNG – GIAO THÔNG – TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHỆ, ĐHQGHN

Thứ ba, ngày 12/5/2020, Hội nghị sinh viên NCKH Khoa Xây dựng giao thông đã thành công tốt đẹp. Có 4 báo cáo được lựa chọn tham gia Hội nghị NCKH sinh viên là:

1. Sinh viên Trần Việt Hồng, K62XDGT, Đề tài “Tối ưu tải tới hạn của tấm FGM có gân gia cường trên nền đàn hồi sử dụng thuật toán tiến hóa vi sai”.
2. Sinh viên Trần Đức Mạnh, K62XDGT, Đề tài “Ứng suất xung quanh vết nứt và sự lan truyền vết nứt trong bê tông”.
3. Sinh viên Đỗ Minh Khang, K62 XDGT, Đề tài “Phân tích tĩnh của dầm composite nhiều lớp mặt cắt chữ I”
4. Sinh viên Vũ Văn Thắng, K62 XDGT, Đề tài “Gia cố đê bằng cọc xi-măng đất: phân tích ảnh hưởng của tính chất và bố trí cọc tới hệ số ổn định mái đê bằng phần mềm GeoSlope”

Kết quả: Đề tài của em Vũ Văn Thắng được giải nhất và đề cử tham gia NCKH cấp trường. Em Đỗ Minh Khang giải nhì và 2 em Trần Đức Mạnh và Trần Việt Hồng đạt giải 3.

Chúc mừng các em và các thầy cô hướng dẫn. Hy vọng qua các kỳ thi này giúp các em nắm vững và sâu kiến thức, học gắn với hành, nâng cao chất lượng đào tạo Kỹ sư Công nghệ Kỹ thuật Xây dựng ở ĐH Công nghệ, ĐHQGHN và làm cho các em càng thêm hiểu thêm yêu ngành nghề.

Các đề tài đều đã đi sâu vào nghiên cứu những vấn đề nóng về khoa học và thực tiễn trong kỹ thuật xây dựng hiện nay. Đặc biệt, đề tài được giải nhất gia cố đê và nền móng bằng các cọc đất-xi măng là phương án kỹ thuật hiệu quả và mới, hiện đại, tiết kiệm chi phí, rất mới – đang được các công ty lớn như FECON thi công ở các công trình trọng điểm ở trong Nam, ngoài Bắc.

Chất lượng các công trình sinh viên NCKH lần này một lần nữa cho thấy sự trưởng thành và lớn mạnh vượt bậc về số lượng và chất lượng của Ngành Xây dựng – Giao thông của nhà trường.

Sinh viên Đỗ Minh Khang báo cáo trước hội đồng
Sinh viên Vũ Văn Thắng báo cáo trước hội đồng
Sinh viên Trần Việt Hồng báo cáo trước hội đồng
Sinh viên Trần Đức Mạnh báo cáo trước hội đồng
Các thầy cô Bộ Môn CNXDGT chụp ảnh cùng sinh viên

Lễ bảo vệ đồ án/khóa luận tốt nghiệp đợt 2 năm 2019

Ngày 10/12, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN đã diễn ra buổi khai mạc Lễ bảo vệ đồ án/khóa luận tốt nghiệp Khoa Cơ học kỹ thuật và Tự động hóa, Khoa Công nghệ thông tin đợt 2 năm 2019.

Lễ bảo vệ đồ án/khóa luận tốt nghiệp Khoa Cơ học kỹ thuật và Tự động hóa, Khoa Công nghệ thông tin đợt 2 năm 2019

     Tham dự lễ khai mạc có PGS.TS Nguyễn Việt Hà – Hiệu trưởng Nhà trường; PGS.TS. Đinh Văn Mạnh – Viện Trưởng Viện Cơ học thuộc Viện Hàn lâm KH&CN Việt Nam, kiêm Chủ nhiệm khoa CHKT&TĐH và ThS. Lê Thị Phương Thoa –Phó Trưởng phòng Đào tạo cùng thầy cô và hội đồng chấm đồ án/khóa luận. 

Hiệu trưởng Nguyễn Việt Hà phát biểu tại buổi lễ bảo vệ

     Phát biểu khai mạc Hiệu trưởng Nguyễn Việt Hà bày tỏ niềm vui mừng và gửi lời chúc mừng đến các sinh viên đã có kết quả học tập tốt đủ điều kiện bảo vệ đồ án/khóa luận và hoàn thành đồ án/khóa luận tốt nghiệp chuẩn bị bảo vệ trước hội đồng. Kỳ thi này sẽ là một trong những kỷ niệm, dấu ấn đáng nhớ nhất trong quãng thời gian ngồi trên ghế giảng đường của sinh viên. Đồng thời, là cơ hội để sinh viên thể hiện sự trưởng thành của bản thân và trình bày những kiến thức tích lũy được trong suốt thời gian học tập tại trường. Hiệu trưởng nhấn mạnh vai trò quan trọng của các thầy/cô Viện Cơ học đã đồng hành, phối hợp cùng Nhà trường trong công tác đào tạo, để tạo ra được môi trường đào tạo khác biệt giúp sinh viên khoa CHKT&TĐH có trải nghiệm đa chiều cho sự nghiệp phát triển của bản thân.

Sinh viên hội đồng Công nghệ thông tin chuẩn bị bảo vệ trước hội đồng

       Đợt bảo vệ đồ án/khóa luận tốt nghiệp có 92 sinh viên, chủ yếu thuộc các chương trình đào tạo kỹ sư, có thời hạn 4,5 năm (Kỹ sư Cơ kỹ thuật và Kỹ sư Truyền thông và Mạng máy tính). Ngoài ra có một số sinh viên các ngành khác như Công nghệ Thông tin; Hệ thống thông tin; Khoa học Máy tính; Công nghệ Kỹ thuật Điện tử, truyền thông.

Sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông và Công nghệ kỹ thuật Cơ điện tử bảo vệ trước các hội đồng

     Sinh viên sẽ tham gia bảo vệ tại 13 Hội đồng. Các Hội đồng sẽ làm việc trong cả ngày và dự kiến sẽ kết thúc vào ngày 11/12/2019.

Tuyết Nga (UET-News)

Hội diễn văn nghệ kỷ niệm 15 năm thành lập, 20 năm truyền thống và chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

   Nhân dịp kỷ niệm 15 năm thành lập (25/05/2004 – 25/05/2019), 20 năm truyền thống (18/10/1999 – 18/10/2019) và chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Trường Đại học Công nghệ đã trang trọng tổ chức Hội diễn văn nghệ tại Hội trường Nguyễn Văn Đạo, vào tối ngày 18/11/2019.

     Cổng thông tin điện tử Trường ĐHCN trân trọng giới thiệu một số hình ảnh Hội diễn văn nghệ kỷ niệm 15 năm thành lập, 20 năm truyền thống và chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.

Ban Giám hiệu Nhà trường chụp ảnh lưu niệm với Ban giám khảo và các đơn vị tham gia hội diễn

TS. Nguyễn Anh Thái – Phó Hiệu trưởng Nhà trường (thứ 4, bên trái ảnh sang) và PGS.TS. Trịnh Anh Vũ – Chủ tịch Công đoàn (ngoài cùng, bên phải ảnh) trao giấy chứng nhận cho 07 đơn vị tham gia hội diễn

TS. Nguyễn Anh Thái (ngoài cùng, bên trái ảnh) tặng hoa cho ba vị giám khảo tại hội diễn

Mở đầu hội diễn là tiết mục “Cuộc đời vẫn đẹp sao”- sáng tác Phan Huỳnh Điểu do tập thể Lãnh đạo Trường ĐHCN biểu diễn

Các tiết mục của khối Hiệu bộ với chủ đề Tuổi trẻ, tình yêu và khát vọng

Các tiết mục của khoa Công nghệ thông tin với chủ đề Người giáo viên nhân dân

Các tiết mục của khoa Vật lý kỹ thuật và Công nghệ nano, khoa Công nghệ nông nghiệp, Phòng thí nghiệm trọng điểm Micro&Nano với chủ đề Tuổi trẻ ĐHCN lớn mạnh cùng đất nước

Các tiết mục của Viện Công nghệ hàng không vũ trụ với chủ đề Mãi mãi tuổi 20

Các tiết mục của khoa Cơ học kỹ thuật và tự động hóa với chủ đề Tự hào quê hương Việt Nam

Các tiết mục của khoa Điện tử viễn thông với chủ đề Tôi là người Việt Nam

Các tiết mục của Bộ môn Công nghệ xây dựng – giao thông với chủ đề Việt Nam trong tim tôi

Khối Hiệu bộ đạt giải Nhất tại hội diễn

Giải Nhì được trao cho khoa Cơ học kỹ thuật và tự động hóa

Giải ba thuộc về các tiết mục của khoa Điện tử viễn thông, khoa Vật lý kỹ thuật và công nghệ nano. Đồng thời, giải cổ vũ dành cho sinh viên khoa Vật lý kỹ thuật và công nghệ nano

Các giải khuyến khích thuộc về khoa Công nghệ thông tin, Bộ môn Công nghệ xây dựng – giao thông và Viện Công nghệ hàng không vũ trụ

Tuyết Nga (UET-News)

Y tế thông minh – Thành phố thông minh

Ngày nay, với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin, kéo theo cuộc sống xã hội ngày càng phát triển. Cùng với đó, tăng trưởng dân số và đô thị hóa cũng đang bùng nổ dẫn đến việc đổi mới để tích hợp công nghệ vào thiết kế dịch vụ thành phố. Chính điều này đã tạo nên bản chất của thành phố thông minh.

Thành phố thông minh là mô hình ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo để quản lý, nâng cao tiêu chuẩn cuộc sống của con người. Thành phố thông minh phụ thuộc nhiều vào cảm biến để nhận biết thông số như nhiệt độ, độ ẩm, chất gây dị ứng, điều kiện giao thông và tình hình lưới điện….Ở thành phố thông minh, các công nghệ được liên kết với nhau chủ yếu thông qua các thiết bị cảm biến; các thành phố kết nối với nhau bởi mạng Wi-Fi ( trong tương lai sẽ là mạng Li-Fi với công nghệ truyền Internet bằng ánh sáng, nó có thể thay thế hoàn toàn Wi-Fi với tốc độ kết nối nhanh hơn và tính bảo mật cao hơn do ánh sáng không thể truyền qua tường [1] ). Vì được kết nối với nhau bởi mạng lưới internet, nên thành phố thông minh sẽ hỗ trợ rất nhiều cho giao thông vận tải; hệ thống năng lượng; giải quyết các vấn đề môi trường và phản hồi khẩn cấp các vấn đề an ninh xã hội;… đặc biệt là vấn đề chăm sóc sức khỏe một cách thông minh.

Vậy tại sao chăm sóc sức khỏe lại là một cơ sở quan trọng hàng đầu của thành phố thông minh? Chúng ta cần làm gì để có thể chăm sóc sức khỏe một cách thông minh nhất?

Một thành phố phát triển, đòi hỏi con người cần phải có nhiều sự sáng tạo. Nhưng để phục vụ cho việc sáng tạo, đổi mới thì sức khỏe con người phải đặt lên hàng đầu. Một thành phố có những công dân khỏe mạnh thì thành phố đó sẽ được cân bằng trong mọi lĩnh vực. Không còn nghi ngờ gì nữa, ngành y tế đang chứng kiến sự tiến bộ trong vài năm qua. Nhưng với dân số và lối sống đô thị ngày càng tăng, việc chăm sóc sức khỏe công dân một cách nhanh chóng và hiệu quả hơn càng trở nên quan trọng. Chăm sóc sức khỏe thông minh là việc sử dụng các hệ thống công nghệ thông tin và công nghệ truyền thông để cải thiện việc chăm sóc sức khỏe cho con người, biến chăm sóc sức khỏe theo truyền thống thành chăm sóc sức khỏe thông minh.

Hiện nay, có nhiều thiết bị công nghệ giúp con người có thể chăm sóc sức khỏe một cách thông minh nhất. IoT ( Internet of thing hay internet kết nối vạn vật) đã thay đổi rất nhiều về cách chúng ta sống, làm việc và giữ gìn sức khỏe. Công nghệ IoT ngày càng trở nên có ảnh hưởng hơn trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe bằng cách giúp các nhà cung cấp dịch vụ y tế dễ dàng theo dõi bệnh nhân giữa các lần thăm khám [2]. Đồng thời giúp đưa ra các phác đồ điều trị trong tương lai một cách hiệu quả và kịp thời. Nhờ vậy bệnh nhân được chăm sóc tốt hơn.

Trí thông minh nhân tạo (AI hay Artifical Interlligence ) cũng đang ngày càng chứng minh khả năng thúc đẩy sự phát triển của lĩnh vực chăm sóc sức khỏe trong tương lai không xa. Trí tuệ nhân tạo được sử dụng để đánh giá và đưa ra các kết quả có thể xảy ra để tìm ra các giải pháp ứng phó kịp thời. Đặc biệt, khi các bác sĩ chuyên khoa ở các vị trí khác nhau; với sự giúp đỡ của Robot, các bác sĩ vẫn có thể liên lạc, chuẩn đoán và điều trị cho bệnh nhân một cách dễ dàng.[3]

Mặc dù vậy, nhưng chúng ta cũng đối mặt với không ít thách thức khi sử dụng các công nghệ thông minh như các mối đe dọa an ninh do các thiết bị thông minh hoạt động và liên kết với nhau thông qua mạng Wi-Fi nên có thể bị các hacker tấn công dữ liệu; vấn đề tích hợp nhiều thiết bị; vấn đề phân tích và đưa ra kết quả từ dữ liệu mở rộng. Không chỉ dừng lại ở đó, trí tuệ nhân tạo cũng có thể trở thành một mối nguy cơ lớn nếu nó được lập trình với những mục đích xấu.

Ở khu vực Nam Thái Bình Dương, Úc đã phải làm việc rất tích cực trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe của mình. Quốc gia này đang đặt mục tiêu tăng gấp đôi chỉ tiêu cho các dịch vụ chăm sóc sức khỏe trong những năm tới. Kế hoạch này là tích hợp hệ thống y tế thông qua các kết nối tốt hơn, tích hợp dữ liệu, hồ sơ không cần giấy tờ, hiệu quả được cải thiện và thực hành nghiên cứu tốt hơn. Tại đại học Melbourne, họ đang thu thập các dữ liệu từ các các bệnh viện và phòng khám khác nhau để từ đó biên soạn ra một kho lưu trữ duy nhất. Dữ liệu được thu thập sẽ cho phép R & D tốt hơn và cung cấp giải pháp hiệu quả để điều trị ung thư và động kinh.[4]

Trong xu thế của cuộc cách mạng 4.0, y tế Việt Nam cũng đã từng bước tiếp cận với xu thế này để đẩy mạnh trong việc chăm sóc sức khỏe. Không dừng lại ở lý thuyết, Việt Nam cũng đang bắt đầu tiếp cận với việc thử nghiệm và sử dụng trí tuệ nhân tạo. Hầu hết các bệnh viện ở Việt Nam đều đã có các phần mềm quản lý bệnh viện bằng số hóa. Không dừng lại ở đó, tại một bệnh viện trung ương ở tỉnh Phú Thọ cũng đang thử nghiệm công nghệ “Watson For Oncology ” để giúp các bác sĩ đưa ra các pháp đồ điều trị ung thư một cách tối ưu nhất [5]. Tuy nhiên ta cũng gặp không ít khó khăn trong lĩnh vực này do Việt Nam vẫn chưa có một hệ thống thông minh riêng nào trong việc chăm sóc sức khỏe mà hầu hết phải dựa vào sự hợp tác của nước ngoài chủ yếu là Hoa Kỳ.

Như vậy, để có một hệ thống y tế thông minh, Việt Nam cần đẩy mạnh phát triển thiết bị y tế; phát triển nhân lực và khoa học – công nghệ đồng thời tích cực hội nhập và nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế để tìm ra các giải pháp thông minh cho việc chăm sóc sức khỏe cộng đồng. Cùng với sự giúp đỡ của IoT và trí tuệ nhân tạo sẽ là tiền đề mở ra một kỷ nguyên mới trong việc giải quyết các vấn đề sức khỏe hiện đại cho các thành phố ở Việt Nam.

Sinh viên: Đỗ Minh Khang K62 XD_GT

Tài liệu tham khảo

[1] http://genk.vn/day-la-li-fi-cong-nghe-truyen-mang-internet-bang-anh-sang-co-the-thay-the-hoan-toan-wi-fi-trong-tuong-lai-20170214150611538.chn

[2] https://techinsight.com.vn/iot-giai-phap-cham-soc-suc-khoe-cho-tuong-lai/

[3] https://www.researchgate.net/publication/322605918_Using_Smart_City_Technology      to_Make_Healthcare_Smarter

[4] https://www.smartcity.press/smart-healthcare-for-smart-cities/

[5] https://www.youtube.com/watch?v=RXB6vKiRxKg

Nghề nghiệp và cơ hội việc làm cho sinh viên ngành Công nghệ Kỹ thuật xây dựng của Trường Đại học Công nghệ

      Xây dựng dân dụng, công nghiệp và hạ tầng cơ sở cho mỗi quốc gia là lĩnh vực quan trọng, nhiệm vụ này phải đi trước, hoàn thiện trước để hỗ trợ, kích thích các lĩnh vực hoạt động công nghiệp, kinh tế xã hội hoạt động và phát triển thuận lợi hơn. Tất cả các nước phát triển đều có hệ thống hạ tầng cơ sở về giao thông, xây dựng, công nghiệp, thủy lợi … với quy mô, hoàn thiện khả năng khai thác cao. Ở các nước tư bản phát triển như Tây Âu, Mỹ, Nhật Bản thời kỳ những năm thập kỷ 70 và 80, cùng với tốc độ phát triển kinh tế vũ bão thì đã bắt đầu có nhu cầu rất lớn về xây dựng, đô thị hóa và phát triển hệ thống công trình hạ tầng cơ sở. Trong khối lượng xây dựng khổng lồ đó đã nảy sinh rất nhiều các vấn đề liên quan đến thực tiễn xây dựng như vật liệu mới có tính năng, cường độ cao hơn, các công nghệ mới có năng lực vận hành tốt hơn, các quy trình thiết kế mới vừa đảm bảo tính an toàn nhưng đồng thời đem lại các hiệu quả kinh tế kỹ thuật. Để đáp ứng được các đòi hỏi như vậy thì đội ngũ về nhân lực cũng cần phải được chuẩn bị, đào tạo về mọi mặt và ở các cấp độ khác nhau.Continue reading